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公司成立時間:98年6月 重要紀事及獲獎紀錄:無 經營項目:數學單科 經營理念: 重視學生的人格及道德教育:教育除了知識的傳授、專業技能的培養外,更重要的是學生人格及道德的培養。 不放棄任何一個學生:儘可能的照顧到每一個學生,依學生的特質及專長,協助學生適性發展。 培養學生自學能力:「給學生魚吃,不如教他如何釣魚。」除了傳授專業知識外,更應培養學生的自學能力,使學生能在高度競爭的時代不被淘汰。

敝人多年來對佛道具有濃厚的研究興趣,有幸聞得[國學大師南懷瑾先生演講"中國傳統文化與大眾傳播"]之後,深覺自身對於推動人類文化教育的使命感,察覺現有媒體傳播訊息的諸多弊端 ,人們正面臨工商經濟強大的衝擊 ,很容易在這樣的環境中迷失自我的良知。為此!經過與多位好友的分享支持,又獲得多位精湛電子技術的工程師贊同,促成了我們投入經營的行列。 南老師在上海市人大常委會主任龔學平與兩百多位參加上海書展的傳媒界。出版界領導及各界人士出席聆聽。講座由文匯報。上海人民出版社和上海電視臺聯合主辦 。他以個人的人生經歷及身邊事展打開話題。他說 :"如果不懂歷史,未來朝哪裡走根本不知道方向,不懂得這100年裡我們到底碰到了什麼問題,就不會明白現在的局面是怎麼來的——觀今宜鑒古,無古不成今。"他現身說法,用充滿歷史細節的一個個故事,為聽眾展示了一幅百年的新聞出版畫卷。 南懷瑾先生不贊同 " 媒體 " 這一對新聞 。出版的籠統稱謂,而認為新聞出版既是文化的載體,也是文化的先驅和領導。現在問題的關鍵是我們的文化沒有為自己正名 。他談到傳統的新聞出版已經走到一個窘境,報紙、書刊讓位於電視,電視又正被手機 。網路取代,應該認真研究量子力學時代的文化傳播問題;他還多次談到新聞記者的" 言官 "職責,以及新聞出版的社會道德責任問題。 "一切問題的根本都是文化教育問題",現在我們連自己的"衣冠文物",人格養成教育都沒有建立。古人的財產我們沒有繼承,現在的文化還沒有建立。南老師認為 ,中國 3000 年歷史 ,官方基本沒有出過教育經費,而不少人才在民間自學出來而為國所用。現在一些學生學習的目的是為了錢為了生存 ,已經背離了教育的根本目的。 農村出來的學生,對家鄉幾乎沒幫助。最優秀的學生不少留學給外國所用,需要好好反省了。 南老師所指句句珠璣,這是他一生對人類文化貢獻的用心,至今已有90歲高齡 ,仍然不停地提醒我們不能忘本,主張拯救人類維護和平的根本之道。在這樣的社會結構型態下 ,我們應該如何充分運用社會資源,促使人們不忘充實內在,提昇生命生活的層次。本公司對於社會資源結合科技的腳步 ,把握固有傳統文化的理念,利用科技整合之便 , 將彼此之功能資源結合而成。 我們看到現有媒體文化的趨勢,為了爭取高度收視率,不惜一切的手段做法,或過度宣揚社會惡化動向的報導 ,對於社會道德責任如何判斷是非的提示太少,確實難免會有誤導社會思考的方向 。媒體如何具有教化安定社會人心的成效,依據多位好友一致的觀點我們將從社會最基層教育做起 ,重整規劃教育資源,讓具有多年教育經驗的師長們,重新參與我們的行列 ,然後配合現代多元化的教育理念 ,呈現給未來的人們。 我們需要教育,但更不能缺乏經濟能力。因為經濟資源是人養命的泉源,更何況要辦好教育 ,沒有背後的經濟支援是不行的。所以能說教育經費的後盾是經濟,而經濟發展的後盾是教育 ,彼此互相依賴成長,這是我們組織經營公司的主要理念。 我們公司所經營的方向:概括有 知識的。教育的。養生的。氣功的。瑜珈的。財經的。股票的。 兩代的。創業的。生活的。人心的。信仰的。希望的。交友的。 愛情的。求才的。謀職的。產業的。文化的。文學的。銷售的。 技術的。機械的。住宅的。命理的。卜卦的。神秘的。古老的。 經典的。風水的。專家的。婚姻的。環保的。美容的。美髮的。 健康的。醫藥的。臨終的。勉勵的。娛樂的。民俗的。科技的。 資訊的。關懷的。撫育的。哺乳的。懷孕的。房車的。紓解的。 傳承的。承襲的。國際的。勸勉的。管理的。法令的。交通的。 顧問的。等等之廣播頻道,社會百態,始終不離時空二字,歡迎志同道合者,把握機會踴躍報名參與經營行列。

[金榜函授]源自於法政權威—台北保成 保成以專辦法政考試起家,已更迭將近30寒暑,成為鼎立業界中優質、專業的補教學習機構。保成推出函授課程,並以「金榜」為名,即是力求「課程規劃」、「師資遴選」、「教材編撰」等三項品質精緻化,絕不將函授生視為次等考生 課程、教材完全比照面授班規劃,近年來更結合[台北保成]、[台北志光]、[學儒系列]之優質師資,更有多項函授生獨有的補充資料,這不是彌補函授自學的不足,而是瞭解函授生需求後,我們更貼心的付出。

雙語股份有限公司成立於民國92年，以多年母公司OEM經驗，自創品牌，研編出版系列美(雙)語語文教材、有聲及多媒體數位學習產品。 歷年來已完成StaterABC有聲教材、SuperABC多媒體教材兩系列；StaterABC適初學者，含發音共16冊，SuperABC即是一套擁有最多元、完整學習平台，包含全美語主題讀本96冊、CD、教學指導、一對一線上多媒體教學、互動評量、互動寫作……等，暨適補教又適在家自學的美語教材，客戶群已分布於國內外之私人及團體使用者，刻正進行Super Plus系列研編中。

音象網路科技前身為「音象多媒體」,成立於西元1996年。本公司不但擁有自主之數位內容及技術開發團隊,而且是同業中唯一的「產、銷合一」之經營企業。且自成立以來,即以全腦開發的技術精心規劃幼教課程,並以多媒體互動平台創造出適合小朋友心性智能的遊戲介面來引導小朋友主動學習。 隨著e-Learning時代的來臨,透過快速發展的網路技術,音象網路科技於2002年,領先將之運用於幼教互動式自學系統的規劃與研發,並整合九年一貫七大領域課程,推出自有產品「音象先修網」,並持續不斷的開發新課程新遊戲,提供給小朋友源源不絕的學習動機與學習樂趣,擺脫傳統學習的缺點。 繼「音象先修網」成功的締造八萬名以上使用者,音象於2005年推出「音象數位學園」,建構完成全國小學、幼稚園及安親班專屬的數位教學系統。而為擴大市場服務面,更於2006下半年將網站正式更名為『音象兒童教育網』,並配合陸續推出多項線上產品「音象樂學網」、「音象學習卡通」、「勇闖奇幻島」和「快樂餅乾online」,同時加強網站資源內容及各項免費服務,以提供喜愛音象的兒童、父母及教師更多的選擇及服務。網站目前服務會員人數已超過十萬人,且持續不斷快速增加中。 音象相信,透過電腦及網路進行群體學習已成為一種趨勢,而依據兒童喜愛的方式,規劃出誘導式學習模式,更是產品在研發設計時必要的方法。功能健全的學習平台技術結合豐富的數位化課程學習內容,對於兒童的學習效果將產生極大助益。 「用孩子喜歡的方式來學習」一直是音象主要的教育理念,唯有讓孩子在快樂中學習與成長,才能產生最大的學習效果並符合家長的最高期望。因此音象堅持並深信『愛我,請用我喜歡的方式教我』及『好玩,是孩子學習的最大動機』的信念,而希望將這種信念落實於全世界,讓全世界的孩子都能在快樂中學習與成長,更是音象希望達到之最終理想目標。

音象網路科技音象網路科技股份有限公司成立於1996年。音象不但擁有自主的數位內容及技術開發團隊，更是同業中唯一「產、銷合一」之經營企業。自成立以來，即以全腦開發技術精心規劃幼教過程，專心投入多媒體教學課程系統研發、服務及教育推廣的事業，並以多媒體互動平台創造出適合小朋友心性智能的遊戲界面來引導小朋友主動學習。隨著e-learning時代來臨，透過快速發展的網路技術，音象網路科技於2002年6月將幼教互動式自學系統，整合九年一貫七大領域課程，推出自有產品「音象先修網」，為e-Learning學習之舞台上，提供質量俱佳之兒童線上教學產品並擺脫傳統學習的缺點。同時音象更提供網站多項服務內容及教育資源，以強化各項服務功能，提供給喜愛音象的兒童、父母及教師更多的教養新知及便利服務。 音象合作夥伴 音象與國內教育單位及全國知名企業品牌結盟合作，提高課程教學之實用性、公證性及商品信任度，合作夥伴介紹如下： ‧ 課程研發合作單位：彰化師範大學及台中教育大學 彰化師範大學及台中教育大學為台灣兒童基礎教育之內容研發基地，為落實理論與實務並重，音象產出之課程內容，皆透過產學合作的機制所生產。音象課程除符合市場需求外，台灣學童更能運用此系統進行有效率的學習，更讓家長能購得一套真正對孩子課業有幫助之產品。除此之外，緊密的產學合作將提升台灣數位產業之競爭力，而參與學術單位培育新一代的優秀人才，是身為數位產業的我們所應兼負的使命。而唯有深耕產學合作，將學術理論貼近業界實務經驗，運用相互的優勢，走向知識創新、技術創新、管理創新、服務創新，才能在數位學習產業持續保持領導品牌。 ‧ 宏碁電腦：宏碁是世界第三大個人電腦品牌，同時也是全球第二大筆記型電腦品牌，擁有國際化運作的經營團隊，秉持「創新關懷」的企業服務理念，持續提供全球消費者簡單、易用的資訊產品。 ‧ 學習機硬體製造商: 兆赫電子股份有限公司(上市股票代碼2485) 成立25年致力於衛星通訊、地面廣播及有線電視，網路電視機上盒產品的研發與製造，是歐、美、日知名視訊品牌的重要合作夥伴，2000年轉投資設立互動王視訊科技。 • 其他加值服務平台營運商: 互動王視訊科技股份有限公司 專注IPTV平台系統建置維運和用戶端STB 應用面的開發，擁有自行研發的IPTV STB browser EZilla，及多項IPTV 相關領域的專利和著作權，互動王經營的IPTV 平台以簡易操作人性化介面、電視化視覺效果，和具開放性滿足客製化需求著稱。 ‧ 優視傳播股份有限公司(MOMO親子台) 由台灣固網轉投資的優視傳播股份有限公司，其旗下第一個頻道MOMO親子台於2006年元旦(1月1日)正式開播。親子頻道與兒童頻道最大的區隔正是觀眾年齡層的設定，MOMO親子台除了為學齡前兒童、小學生量身打造節目外，同時也精心為國、高中生及父母親設計其所專屬的節目。為全家大小提供清新、優質的節目頻道。 ‧ 中華電信：主要業務涵蓋固網通信、行動通信，以及數據通信三大領域，提供語音服務、專線電路、網際網路、寬頻上網、智慧型網路、虛擬網路、電子商務、企業整合服務，以及各類加值服務，係國內營運經驗最豐富、規模最大之綜合電信業者。 ‧ Seednet： Seednet管理及運輸的資訊流量為民營第一大，可說是全國最大民營ISP。透過Seednet機房，客戶可以選擇不同固網業者的實體線路，享受最彈性、最經濟的多重方案。 音象榮耀 音象為國內最專業、資深之數位學習系統廠商、為政府兩兆雙星重點輔導廠商。本公司馬總經理目前擔任國科會數位學習國家型科技計畫諮詢委員之要職，對於國內兒童數位學習產業，投入至今，更是努力不懈的結合相關的教育與科技專業人才，專注於兒童e-Learning線上學習的開發工作，只為了讓國內兒童能真正享有快樂、有效的學習環境，獲得健康、積極的身心發展，以下為音象歷年來重點得獎記錄： ‧ 2003年美國華盛頓ＡＳＴＤ代表台灣參展 ‧ 2004年榮獲經濟部工業局評選為學習服務網建置典範 ‧ 2005年榮獲資訊月「傑出資訊暨產品獎」 ‧ 2005年榮獲經濟部數位學習服務品質A級認證 ‧ 2006年榮獲大陸CELTS數位學習標準首度認證成功之兒童數位學習網 ‧ 2007年通過經濟部工業局能力成熟度整合模式(CMMI) Level 2評鑑 ‧ 2008年獲國立台中圖書館指定採購 ‧ 2008捐贈偏鄉數位學習教材獲馬英九總統親自表揚 ‧ 2008年榮獲經濟部工業局「數位內容產品獎」 ‧ 2009年持續捐贈偏鄉數位學習教材獲教育部長鄭瑞城親自表揚 音象先修網代言人： 西元2005年~2007年 ：藝人 卜學亮 西元2008年~2010年 ：藝人 小蜜桃(朱安禹)姊姊